剧情介绍
当我在观看此片之前，实际上并没有了解过印度的电影，我个人对印度这个国家乃至电影的主观定义实际上都是一个“奇葩”的先入为主的观念，不过当我看完这部电影后，又去网上了解了很多，我感觉当初我是多么的幼稚。
和此电影相比，中国喜剧电影就似乎走向了宛如中国国足一样的不归路。无论是绿帽王宝强的《大闹天竺》、快乐家族的《仙球大战》还是郭德纲班底的《欢乐喜剧人》，所有中国的喜剧电影似乎走向了一条“自以为自己很搞笑”“不把观众当傻逼电影就拍不下去”“明星露露脸票房就会高”的诡异套路中。
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《三傻大闹宝莱坞》由阿米尔汗主演，讲述了三名主人公就读在印度第一的帝国工业学院的大学故事。
影评是由印度畅销小说改编，剧情采取了插叙的手法讲述了这个故事，镜头与整体的色调都十分有特色，整部影片有着喜剧片的基调，但是本质的主题剧情却让人十分的让人回味深思，影片整体都在批判着印度现有填鸭式的教育体制，人们只知道学习，而不知道自己为什么去学习，为了考试而去死记硬背，为了拿到高分而去竞争。
中间段，导演运用查图斯的一次演讲的一段剧情，因为印度历史问题，导致南北语音不通，查图斯的演讲稿实际上都是死记硬背的自己并不理解说的是什么，所以当兰彻把他演讲稿改了的时候，他并没有看出什么问题，因此也闹出了一个笑话，虽然是用十分喜剧的方式来讲述的一段剧情，但是也反应出了一个十分深刻的问题。
但是从另一个角度去看，这种填鸭式的教育实际上也并没有错误，人们生在一个大比赛场里面，周围的人不管是大人还是学生都是拼命的赛跑，人们往往会受到周围的影响而去跟着一起跑，所以这并非只是教育体制或者个人的问题，这实际上是个社会问题。
《三傻大闹宝莱坞》虽然剧情性很强，但是喜剧片的元素淡化了剧情，虽然有点可惜，但是实际上这样处理并没有什么问题，因为电影始终只是个娱乐产物，而像这种让人会心一笑的同时又能让人反思的片子，就我个人而言，我是非常喜欢的。
当我们提起印度，我们便会有种先入为主的观念“印度阿三”而就电影而言，也是神逻辑的神电影，还有电影放着放着就突然尴舞了起来，以及山寨好莱坞的宝莱坞等等等等，可是当我实了解了一下印度，也许印度并没有我们想象的那么糟糕，在同为人口巨大的发展中大国，我们两个国家的所面临的问题实际上是非常相近的，而我们眼中的所谓奇葩都是他们文化的表现，甚至在文化传播领域我们还不及他们。
这并不是在说笑，在我看完《三傻大闹宝莱坞》后我又了解与观看了一些印度电影比如同导演的《额滴个神》《瞒天误杀记》以及最近大热的《摔跤吧！爸爸》他们的每一部电影都能充分表现自己国家的文化与国情，我们经常见到的印度电影会穿插印度舞蹈，实际上这是他们文化的一种表现形式，在印度，舞蹈在他们的信仰中有着很高的地位，而在电影穿插，便是对自己的文化与信仰的尊重。
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三傻这部电影的主题，最核心的主题只有一个“我们只为自己而活，不为别人而活”就像电影里面所表现的，现在许多家长都给自己的孩子铺好他们为孩子准备好的道路，压抑着他们的天性，嘴上虽然说着一切都是为了你，却从不过问孩子的意见，更有甚者，除了自己给孩子准备的一条路，其他的路都给封死了，说是为了孩子，实际上是为了自己，就比如“病毒”校长，不过影片最后到是给校长洗了一波白（笑）。
all is well(一切安好）
没有什么问题是过不去的，需要的只是面对问题的勇气。做一个傻子，没什么不好。
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文案：天下丶通宵
