剧情介绍
这部电影，我记住了两个名字。一个叫燕子，一个叫陈路。
这么多年，看过无数令人感动的电影，而这么多年，最怕看见的题材电影，就是关于留守儿童及其家庭的，因为这样的电影，看完，我会感动，也会有很多感悟，但是，一个弱小的我，仅仅也只能捐出手里的余钱，我貌似只是蚍蜉撼树。
反而这些电影，呈现出的人物，是需要关爱和一种情感寄托。
《那些名字那些年》我感受到了一种别样的感情。
电影中有一个支教老师，由盛一伦出演，他的五官，总让人感觉到，一种严肃的认真，有些肢体语言，不需要化妆而是天生的，故事的开始，他乘坐这部电影中，唯一的一种交通工具—摩托车，来到这个学校，本应该谈好了价钱，到了地方，摩托车主改变就主意，编造了一个理由多要了些钱。
电影中，并不是只有展现了美好，也在窥探一些偏僻山村的陋习，不想过多的，指责这个摩托车主，我会有一些理解他，是为了生活所迫，但是很不耻这种行为，只为蝇头小利而毁了淳朴形象。
难怪，电影中，燕子的母亲刘梅，也是说了一句心里话“到哪个都是穷，还不如来城里做个穷人。”或许说，城里的穷人，对于农村来说，更有面子吧，我们何尝不是城里的穷人呢，仅仅是文化素养和道德品质比较高，让城里的穷人高人一等吧，由此可见，金钱的贫困可以改变，而一些道德的贫困，才是真的穷。
父母的离开，让村里的孩子，只有三种人可以依靠，爷爷奶奶、老师和朋友。
老人的爱，是一种恨铁不成钢
故事中，陈路因为惹了奶奶生气，声称不让她吃完饭，而她偷偷的拿了钱，去村口的小卖店，买了一包方便面，这让奶奶发现后，用路边的树枝打了她。
就这一个小小的事件，放在这个背景下，一点都不显得突兀，反而感受到老人的无奈，他们不知道该如何去管教这个孩子，打骂和威胁似乎都不管用，恨铁不成钢吧。
老人的爱，更是一种无奈
陈路离家出走，在充满雾气的公路上，听见奶奶在路边喊她的名字，询问她去哪里，陈路也仅仅是回头，望了一下，眼含泪水没有回答，还是离开了。
看不见奶奶此时的表情，我想，更多是一种无奈吧，作为奶奶，他送走了孩子们去打工，离开这个家，看见孙女也是离开，或许只有离开，才是最好的结局吧，奶奶也不知道，学习到底能不能改变命运，但是知道，唯有离开，才是更好。
老师的爱，也只是叹气
“陈路同学，这几天没有看到你，我还以为你退学了呢”（一种很平静的语气）
好像，这种退学，已经习以为常，言语间并没有惊讶之情。
“不要再和那些染着头发的人，天天混在一起了”（老师语重心长，带有责备的训斥）
其实，我想说，染着头发男孩的不一定是坏人，老师的担心，也不是不无道理，很多，在这个年纪染头发的男孩，家中的管教都很少，真的害怕自己的学生被带坏。
正在上课，班里的一个学会的家长，来到班级，把她接走了，原来她要穿“百鸟衣”了，其实，就是在青春最好的年华，她要嫁人了。老师在讲台，长长的叹了口气“没有办法”
到现在，我还记得，我的高中是一个寄宿学校，大约在高二的时候，班里的一位女同学就辍学了，理由就是回家结婚，她的家也是一个农村的。
我现在还留着她的朋友圈，看见她还是笑容满面，时常会晒娃，透过朋友圈，我还是看见了她的幸福，有时候，电影里的悲情剧情，放在现实中，也是一个快乐结局吧，慢慢接受，慢慢成长……
陈路和燕子彼此依靠
“你想不想你妈？”
“都走那么久了，想有什么用……”
她们学会了接受现实，也成了最好的朋友，燕子想把参加合唱团的机会让给陈路，故意把歌，唱跑调，
陈路到处借钱，也被班里的同学，误认成了小偷，其实借钱的理由，是为了，帮助燕子的弟弟治眼睛。
班长时常会拿小偷，这个称呼来喊陈路，燕子气不过和班长打了起来，陈路也失手，把班长推到了楼梯下，此后陈路跑了……
这一段，很明显的看出来了，一种闺蜜间情义，也不难看出，陈路的逃跑，是一种逃避，或许这是从父母那里学到的，在外打工的父母，很少联系家里人，何尝不是一种逃避呢？
自此，二人走向了不同道路，燕子被支教的盛一伦，带到了城市，成了明星晏子，而陈路，继承了父母的职业“在外打工”
多年后，她们再次见面，燕子读起了那些名字，都是曾经借给陈路钱的同学，而这些名字的背后，就是成长。
这部电影，我们需要试着读懂，导演的内心，导演一直在收着，不想过多的表达，留守家庭生活的困难，更多的是在展现人们在困境中，得到身边人的帮助，那些帮助，可能微不住道，但足以，让处在困境无助人，改变一生。
我时常会关注小成本电影，因为，里面好多演员，和导演都初出茅庐，也没有大明星的参与，小成本的电影，真的会认真讲一个小故事，就像我喜欢名著，更怀念街边小人书。
