剧情介绍
贪得无厌，才能学无止境。
《坏教育》根据美国校园贪腐案的真实事件改编，是一部政治惊悚片，讲述了在教育界享负盛名的法兰克塔松盗用公款，与同事成为挪用公款案的主要嫌疑人，最后锒铛入狱的故事。
导演将镜头聚焦到校园，使教育与政治产生关联，影片不仅仅停留在犯罪表层，而是深刻剖析犯罪者的精心伪装，以及如何一步步将其犯罪行为暴露出来。
作为一部政治惊悚“教育片”，影片保留了黑色幽默式的风格，在犯罪的外壳下给观众带来轻松和幽默的观感，不仅推进了电影的叙事，而且呈现出了一种反映现实的残酷与冷漠。
影像将荒谬、丑恶、残酷、阴暗等一系列东西以一种冷漠、轻快、松弛的状态表现出来，并以此对待他们，在面对恐惧的未来时展现出的是对自我的嘲讽。
电影中，核心人物的法兰克塔松是个充满热忱的学区负责人，待人亲切客气，总是以身作则，与学生们打成一片，记得学生的名字和他们的家庭背景，甚至为各个年级的学生提供教育指导，为他们的家长耐心答疑解惑。
在生活中，法兰克虽然已不再年轻，但他魅力十足，总是穿着笔挺的西装、喷着淡淡的香水，精心的打扮异于常人。
在工作上，纽约罗斯林学区在他和同事潘葛拉肯的带领之下，十年间，革新了教育体系，升学率在全美排名第四，他们的目标是成为全美第一的顶尖学区，罗斯林高中毕业生也将顺其自然进入哈佛、普林斯顿、耶鲁等等这些名校。
随着飙升的大学录取率也带动了房价与社区发展，法兰克的贡献因此也声名远播，家长们特地上门感谢法兰克所做出的贡献，由此被贴上了“教育达人”、“社区红人”、“完美圣人”的标签。
但完美的人设总要经历层层剥茧的过程，在叙事的不断推进中，法兰克亲切友善的笑容下隐藏着他的多面性，伪善与贪婪真实的一面逐渐暴露出来，最终使悲剧发生在他的身上。
影片中罗斯林高中的学生瑞秋在撰写学校建案的校刊报导时，无意间发现了校内帐目出现各种错误，导演也将瑞秋的父亲设定为一位财务工作者，在父亲的帮助下，瑞秋慢慢揭开了法兰克为人师婊的真面目，也让长达逾十年、攸关数百万美元的美国史上最大校园弊案浮出水面。
因为一顿十美元的餐费错刷了信用卡，为了满足自己的私欲，法兰克利用职务之便和制度漏洞，走上了犯罪的道路。
在面对危机事件时，潘葛拉肯作为校园贪腐案的切口，法兰克并未顾及往日的情分，用学校的声誉、升学率、房地产的价格说服了校董事会，私了了此次危机事件，让潘葛拉肯成为了掩盖真相的替罪羊。
他并非为了学校的荣誉，而是以“贪”的名义保护着自己，财富、欲望、贪婪的符号为自己赢得了一定的权威。
办公室漏水的屋顶不去修补，而是用800万来修建天空步道，在影片的结尾处，主体的压抑得到了爆发，面对家长、学生、同事的需求他再也无法耐心地去一一指导，而是用失控的方式终结了多年来的教育工作。
在观影的过程中，导演并未刻意丑化人物角色，而是以一种平和的方式来展示法兰克的欲望。表面上的工作看似完美无瑕，实际上却是内心无尽的空虚。
法兰克作为精英阶层在教育界的贡献是巨大的，但其实他也处于边缘化的位置。他每天要面对麻烦的家长、学生、同事，处理大量的事情，我们只看到他外表光鲜亮丽的一面，却无法走近他的内心。
他看似手握大权，周旋于纷繁复杂的人际关系中，顾及别人的感受和对他的看法，在一定程度上使他与其他人产生了背离的态势，心理位置始终处于边缘化，没人能体会到他的痛楚，满足他的欲望。
教育体系是否烂透了这一主题贯穿于影片始终，为了家庭与学校，他们打着好听的幌子却做着腐败的事情。一心扑倒在教育事业上的法兰克也实际上在面对艰难的生存环境时也有着自己不得已的苦衷，他想逃却逃不掉。
他跟所有同事一样，拿着基本的教职工的工资，所做的却是比其他人多十倍的工作，而处于精英阶层的校董事会却无所畏惧，享受着金钱带来的满足。
正如他对鲍勃所说的那样，“如果是为了钱，我可以去华尔街工作，像你一样住乡间豪宅。”
在电影构筑的话语体系中，这些人被塑造地如此极端典型，将人性的复杂矛盾完全集中在一个人物身上，锒铛入狱的法兰克仍然可以领到17万3千美元的退休金，颇具讽刺意味。
影片通过校园教育体系为切口，向我们呈现了政治与教育之间的关联，以此来抨击社会现实。
《坏教育》试图用轻松的方式来营造黎明前的黑暗，毫无保留地揭露了人性的多面性，表现了校园权力巅峰大人物的伪善和欲望，构建起悲伤与喜悦不对等的体系，将美国教育体系的现状更加直观地呈现了出来。
