剧情介绍
《植木的法则》连载于2000年代初的《少年sunday》(2001~2004),动画播出稍微晚一些,2005年前后。
知名度上,对于国内80、90后这一茬人来说不至于完全没听说过,但肯定也没到家喻户晓人人耳熟能详的地步。对日本那一批读者来说情况稍好,就算没读过多多少少也有所耳闻。
销量上,总计16卷,累计发行部数350万,卷均20多万,略显平庸(甚至有些杂鱼)。后来还出过续作《植木的法则+》,但因为作者身体原因长期停刊,最后惨淡收场。
就这么一个各项指标都不太突出的中流选手,在日文网络各种“能力战斗漫画推荐榜单”上屡次出场,偶尔还能拿个“金字塔尖”的称号,这现象本身还挺有意思的。
狗头蛇尾虎肚皮
这个作品原本是个预计连载一话的短篇作品,结果就被编辑看中,顺势长期连载下去了,整个一个“计划赶不上变化快”大型现场。
所以作品结构整体上就有点张弛失度的毛病,还不是我们想象中那种强制连载后期剧情拖沓濒临腰斩后期剧情暴走这种jump病,而是前期水裆尿裤中期逐渐坚挺的sunday病。
故事大纲本身不复杂,天神为了选择继位者,派出100个神;这些候选神各自选择中学生赐予能力;100个中学生利用能力互相战斗,最后的获胜者,的候选神可以继承神的宝座。
对的,几乎就和同时期同杂志连载的《金色的卡修》是一个模子。(我甚至还在日文网站上看见过一本把俩作品揉在一起的同人小说,名字就叫《金色的法则》)
漫画前两卷半重复遇敌—战斗—拍主角马屁—灌读者鸡汤的单元剧模式,一直到第三卷中期强敌罗伯特?海顿登场才让故事逐渐转进硬核能力战斗。故事开头拖沓无聊还俗套,此所谓“狗头”。
从植木大战罗伯特十团开始,作者福地翼最擅长的超能力战斗开始大放异彩,哪怕故事整体水平依然很低龄化很套路,但精彩的战斗本身足以让人愿意看下去。此所谓“虎肚皮”。
从“狗头”到“虎肚皮”的转变不仅仅是故事风格上的,甚至有可能是故事大纲有了方向性的调整。
第一个证据是这个角色。
一个把故事书代入现实的憨仔。因为故事里有个木头魔王,他又恰好目睹了植木把垃圾变成树的能力,就一口咬定植木是大魔王,对植木死缠烂打。
接下来作者花了一卷多的篇幅,描写他一边旁观植木的战斗,一边不为所动。
就在我以为后面怎么也要刻画一下这个角色的转变时,他被另一个角色欺负了几下就跑了。
而且再也没出现过。
另一个证据是初期的能力设定之一“才”。才就是才能,每个人拥有种类、数量不同的才,可以灵活运用在战斗中。这样的战斗烈度虽然不高,但充满了趣味性。
这个设定在中期也没再提过,战斗变成了单一维度能力运用的比拼。好在故事末尾作者又把这个设定捡起来了。
结合以上两点,恐怕福地翼当初的长线构想还真就是朴素的中学生日常战斗,什么天界地狱,十级法器二级能力之类的设定都是调整以后的新路线。
至于“蛇尾”,完全是我自己的个人看法。最后的天界大战结束的过于匆匆,十多个人的团战被简化成了两人对决,一些配角的伏笔也没有交代,总觉得有赶着完结的架势。但结合中日两边的资料,没有找到任何证据佐证我的猜测,所以我就点到为止好了。
比如说最终决战前,主角队成员宗屋秀吉对自己毫无贡献而沉痛不已。
然而,最后他依然是什么也没干。
能力战斗的金字塔尖
上面也说了,其实这个作品的战斗系统偷偷换过。
初期的战斗是灵活运用“能力”+“才”的战斗。
才已经解释过了。本作的能力表现形式上全都是“把xx变成xx的能力”;内容上也都设置了发动条件,平衡性很好。
以主角为例,植木耕助的能力是“把垃圾变成树木”,限定条件是“垃圾必须能覆盖于手掌之内”。
后来,“才”退居幕后。少部分角色有天界人身份的加持,变成“能力”+“神器”的作战方式。其余角色就只依靠“能力”来作战,但能力还可以升级为“二级能力”。这样,多元化和变化性也有保证。
所以,《植木的法则》作为超能力战斗题材的漫画,首先就具有完善的战斗系统做基础。
其次,作为能力战斗来说,我最不喜欢的一种剧情就是突然开窍,“其实我这个能力还能这样用还有这种效果!”。(点名批评游戏王和jojo)
可贵的是,《植木的法则》里几乎看不到这样的剧情。
一方面,因为大家的能力都很明确,“把xx变成xx”,杜绝了突然开窍的可能性。
另一方面,作者福地翼的头脑确实很灵活,能把限制颇多的能力想出令人惊喜的用法。所以她不需要利用作者的特权破坏规则。
举个最经典的例子,男二号佐野清之助的能力是“把毛巾变成铁”。听起来好像很鸡肋,但是看看他下面的表现。
先把毛巾变成铁回力镖扔出去,中途变回毛巾糊人熊脸,再变回铁封住对方行动。
这种逆向思维不让人拍案叫绝吗?
再加上漫画里时不时来个利用空间的小妙招、利用物理法则的小技巧。
比起其他对物理化学的理解还只停留在“燃烧+粉尘+密闭空间=爆炸”;“铁+碳=钢(这就是妖精的尾巴??!)”水平的漫画来说,《植木的法则》的脱颖而出是必然的。
植木的正义
虽然作品里时不时出现“正义”,“法则”这类严肃又形而上的字眼。
虽然故事里的正方要选新神,反方要毁灭人类,干得都是惊天动地的大事。
但这些东西都离真正的中学生生活太遥远,没什么真实感染力。除此之外,感化敌人,化为同伴的友情桥段也都很套路,不太有真实感。
唯独有一个部分,立足于中学生的真实心理,内容恳切真挚又有感染力。
就是植木对小林老师的孺慕之情。
乍一看植木这个角色,就是一个典型的少年漫主角模版,神经大条,不按常理出牌,一腔热血而且是个白痴。全篇下来也基本看不到他有什么心理活动,就是莽就是干。
除非和小林老师有关。
植木第一次热泪盈眶,是看到小林老师在日记里夸奖自己的“正义”;
植木第一次失魂落魄,是在与小林老师短暂重逢之后又要马上离别。
就连植木心中“强大”的象征也是小林老师。
一切都因为植木小时候被小林老师救过一次命,虽然小林老师自己不记得这件事,但植木从那以后就一直憧憬着他,想成为和他一样的“正义”的人。
以上种种细节,从中学生主角的视角出发,把年轻人对崇敬的师长的那份孺慕之情刻画的细致入微。这种“师生情”或“长幼情”在其他作品里也并不少见,但把这份感情作为主角最大的精神动力贯穿全篇,《植木的法则》是独一份。
尤其是《植木的法则》没有止步于年轻人单方面接受师长的教诲,还让植木在成长的过程中实现了对自己崇敬之人的拯救,精准地切中了少年读者稚气未脱的英雄梦。
小林老师为了保护植木而堕入地狱之前,曾经和他说:“不要管这个无聊的战斗了,尽情去过你想要的人生吧。”
尽管如此,植木还是战斗到最后一刻,在奖品“空白之才”上写下自己的愿望。
因为,和小林老师再会,就是植木最大的正义。