剧情介绍
(接上篇）
即使都是体育系动漫（并没有看过《灌篮高手》），我看过的印象深刻的还有《排球少年》和《轻羽飞扬》、《强风吹拂》不同的是，羽毛球比赛和跑步比赛更多的是单人实力和毅力的考验，强风吹拂讲述的是一个接力赛中的大多数人并非职业选手的训练故事（非常神作），着重于介绍每个人的改变历程，从而励志。《轻羽飞扬》则故事线崩坏主要介绍了女主生活在其母亲阴影下的故事。
在《强风吹拂》中并没有过多的技巧介绍，在跑步这项运动中当然有十足的装备选择和呼吸法则，但至少在这个动画中我们很少能够看到它作为一部体育番剧介绍了充分的比赛技巧，而是货真价实的将每个人的态度转变和训练历程剖析出来，这是一个努力，并逐渐探索跑步是一种怎样的运动的番剧，其中有许许多多的哲学，我也在之前的文章里仔仔细细的抛出来过。
而排球少年的排球运动却是一个6人运动（篮球是5人运动），是一个需要战术、团队配合的综合竞技体育比赛。所以古馆春一以自己当时训练的经历为蓝本，估计查询了不少排球比赛和战术的资料（或许还和国家队教练有过接触与请教），娓娓道来的向读者们介绍排球这项运动的诸多战术配合打法。
在第一季中出现的是“怪人快攻”的这个组合，是整部作品的第一个燃点，这里的戏剧冲突主要是天才的影山却是一个孤独的二传手，由于自己的自负和不会和队友进行沟通，使得他的人际关系很差，没有人愿意去打他的托球。而日向翔阳则单细胞的完全信任这个人，在闭眼睛的击球环节上演了很有漫画色彩的“怪人快攻”。可以说这是主角光环的一部分，可以类比的是鸣人刚刚学会的螺旋丸，这成为了乌野排球队能让人重拾信心的一个关键招数。
- 戏剧冲突：对于影山来说，从没有信任他的攻手 转变为 有了完全相信他的攻手；对于日向来说，他因为身高问题和技术差劲导致的问题可以借由自身的身体优势转化为胜利，初中比赛中一场未能胜利，对于这只饥渴于胜利的主角而言，第一次让他能有机会品尝胜利就是一件非常难忘的事情
但是他们随后发现了怪人快攻存在的问题，因为随着比赛的选手层次越来越高，日向在空中的球路也容易被对方看破，或者干脆放弃拦网，因为球速不快选择接球更容易化解。
在第一季的末尾，这种讽刺与屈辱的感觉让整个团队得到成长，也给了所有观众的梦以敲醒的机会，毕竟是一部写实主义的番剧，高一的队伍，差劲的技术即使成长很快，也很难完全依靠毅力和冲劲儿实现实力的快速增长。
但是作者又必须让读者看到一定程度的主角光环，如果完全没有胜利，则故事也就会变的不好看。同理，如果取胜过于容易不够惊心动魄，也很难得到读者的认可，古馆春一在设计攻守剧情的时候让乌野与东京的球队进行了垃圾场的对决，同时也和青城打了训练赛在主力不在的时候完成了胜利，在正式比赛中也赢了打铁工。
同时在第一季中每一只球队的风格也比较鲜明，乌野的风格是没有风格，什么风格都敢于尝试；青城的风格主要是二传手能调动起所有人的攻击，加上少数个人的优秀发挥，使得青城成为了宫城县传统第二的球队，另外还有善于防守的球队比如音驹高校，善于攻击的球队白鸟高校等，每支球队的风格是由球员和教练共同塑造成的，而不同球队的风格也有彼此的相生相克的关系，每支球队都必须根据对手的优势和缺点制定自己的既定战术，这种千变万化的不确定性正是体育比赛好看的前提。
从第二季开始，古馆春一开始引入了更多的排球战术，并将这些战术逐渐变成了乌野排球队的招牌。而且故事不仅限于主角二人组，同时包含了其他的队员们，真正意义的构成了排球少年的群像剧模式。
第二季中自由人角色有了可以托球的设定，虽然不是很熟练，但的确不失为一种有益的团队尝试，山口也逐渐磨炼自己关于跳飘发球的一招决定技，其他的还有诸如二传进攻、单人时间差、团队拦网、多点进攻和全员多点进攻等模式。
用乌养教练的话说，这些是我们现阶段能够打出的牌，这些牌如何随着比赛局势进行随时调配是很大的空间的。但关于比赛有一个比较明显的不足，比赛中无意义的失球比较多，在分镜方面能够从第二季开始看出动画工期紧张的程度，比如扣球和救球的场地是一样的，只有少数人物的改变，属于同一张模板反复切换。
还有为了加快比赛的进度，发球失误等情况频频出现，正式高中生比赛也不应有如此多的失误才对（而且是双方都出现失误而送分的情况）。
第二季的第一集中主角二人组和牛岛的相会是第二季的一个好的开头，这让这对命运之子提前相遇，从而在比赛中积累下了充分的羁绊，本来牛岛的个人实力显著高于主角二人组，但是日向的努力程度和身体条件却给牛岛留下了深刻的印象。这是一场男子汉之间的宣战，也为第二季一开头树立了比较好的燃的氛围。第二季中击败青城和条善寺的比赛也给观众留下了比较深刻的印象。
在比赛之时，每个队伍的队旗则格外引人注目，乌野的“飞吧”，和主角的身高、弹跳能力相得益彰。日向一直希望超越的小巨人，希望能真正的飞起来，在比赛的中途这句飞吧也名副其实的让人振奋，尤其是第三季中对阵白鸟的最后两个球。
不得不提到的是球队的经理和教练们，指导教师虽然看着文弱，但却心系学生，能够在满足孩子们的愿望的同时不失分寸的提出自己的建议，争取到了各式各样的训练赛，争取到了专业的教练进行指导。
也许是作者考虑到了全作中女孩子的戏份太少，所以增加了1位高一的女孩子经理，但至少从前4季的动画中看到女性经理在剧情上的推动作用。
第三季对于牛岛的描写则相对薄弱一些，在对于白鸟学院的整队描绘来看，即使整个第三季10集的篇幅都值描述了这场比赛，但能够被记住的只有拦网手和牛岛两个人，虽然比赛很精彩，但是缺乏了群像剧的理念。
顺带一提，月岛在第三季的爆发是做足了铺垫的，而且我喜欢月岛的原因是因为他与guess monster的差别主要在于他是系统的解决问题，“依靠系统整理的知识 vs 依靠直觉的行动”，很显然我喜欢自己整理出一套知识体系，在拦网上第三季众人们对牛岛进行了团队防守，取得了他们能做到的最佳水平，在第二局和第四局分别拿下了比赛，并且在第五局中实现了反超
第四季开始重新让日向开始了新的学习，一方面影山去了全国范围的天才合宿，另一方面日向靠着自己争取的机会从捡球开始练起，失败让人成长，关于第四季的评语可能需要在之后的文章中介绍了吧。
